El instituto educativo transnacional Kumon advirtió que falta de confianza, habilidades para estudiar y desconcentración, que quedaron como secuelas de la pandemia de la Covid-19, advirtió de acuerdo con el gerente de Expansión de Kumon y especialista en materia educativa, Guillermo Parás Treviño.

En el marco de la 27°, industria, academia y gobierno diseñan nueva ruta educativa para enfrentar la transformación tecnológica del sector automotriz.

La tecnología puede ser un gran aliado a favor de la educación y la cultura, pero mal canalizada puede incrementar la falta de concentración y aprendizaje en los alumnos, consideró Guillermo Parás Treviño, especialista en materia educativa del instituto japonés Kumon.